A Secretaria de Estado da Educação do Piauí (Seduc-PI) integrou, nessa terça-feira (5), a mobilização nacional voltada à proteção de crianças e adolescentes no ambiente digital, realizada em Teresina. A programação tem continuidade nesta quarta-feira (6), reunindo gestores, professores, coordenadores pedagógicos e representantes da rede de proteção para discutir o uso seguro e consciente das tecnologias.
A iniciativa é promovida pelo Governo Federal, por meio da Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República, e tem como foco a formação de multiplicadores que possam levar orientações sobre educação digital e midiática para as escolas.
Segundo o diretor do Departamento de Direitos na Rede e Educação Midiática, David Almansa, a ação percorre diversos estados brasileiros com o objetivo de fortalecer o debate sobre o uso responsável da internet. “Estamos dialogando com educadores e profissionais que atuam diretamente com crianças e adolescentes, para que se tornem multiplicadores dessas informações e contribuam para o uso consciente e seguro das tecnologias”, destacou.
Durante o encontro, foram apresentados materiais como o Guia de Uso de Telas por Crianças e Adolescentes, publicação do Governo Federal que reúne recomendações baseadas em estudos científicos e orienta pais e responsáveis sobre o tempo de exposição às telas, o acesso a dispositivos e a mediação do uso no ambiente familiar.
O secretário de Estado da Educação, Rodrigo Torres, ressaltou a importância da iniciativa e o papel da escola como espaço de proteção. “O Brasil avançou com a criação do Estatuto da Criança e do Adolescente Digital e trazer esse debate para dentro das escolas é fundamental, porque a escola é, acima de tudo, um espaço de cuidado, orientação e formação para o uso responsável das tecnologias”, afirmou.
O evento reúne representantes das redes estadual e municipal de ensino, além de integrantes de conselhos tutelares e outros órgãos que compõem a rede de proteção à infância e adolescência. A expectativa é que os participantes atuem como multiplicadores das informações, contribuindo para a construção de uma cultura de uso responsável das tecnologias nas escolas e na sociedade.
